说出假定有助自闭症
我们每个人都会对他人做出各种假定，这些假定往往不会被说出来， 但是仍然对我们的人际交往产生重大影响。自闭症人士往往看不到这样的需求，即把自己不舒服的感觉对人说出来，或者有时他们这样做了，但是方式却完全出人意料。
恩里克是个四年级的阿斯伯格症患者，有一段时间他喜欢画画，不知什么时候开始，他开始习惯性地按时把他的画作放在校长的办公桌上。每一幅画上都有一个恶魔，长着长长的角和粗壮的尾巴。每幅画上都写着校长的名字，名字后面是“魔鬼校长”。
校长把她收集起来的恩里克的画册拿给我看，她微笑着告诉我：“这个就是我。每当这个孩子在学校里遇到不喜欢的事，他就怪到我的头上如果恩里克发现午餐时餐厅里的番茄酱不好吃，他就给校长留一张魔鬼画；如果他不喜欢学校的某个规则，他也会给校长送一张魔鬼画。我们不能不赞叹这位校长很喜欢孩子的独特表达方式，尊重他表达情绪的努力。而且最终帮助恩里克找到了更合乎常规的方式：感到委屈的时候，他就敲校长办公室的门，找校长理论。
恩里克用自己特定的行为给大家做出了好的示范，的确，当自闭症患者遇到自己不喜欢的事情时，适当的行为表示也是一种不错的调节方式。但要记住的是，偏激行为要不得。因此，自闭症康复中心的职工不妨了解一下，这样就能更好的帮助自闭症患者。
恩里克用自己特定的行为给大家做出了好的示范，的确，当自闭症患者遇到自己不喜欢的事情时，适当的行为表示也是一种不错的调节方式。但要记住的是，偏激行为要不得。因此，自闭症康复中心的职工不妨了解一下，这样就能更好的帮助自闭症患者。
